Estimados estudiantes:
Dado que este jueves 23 de abril, como es sabido, el Equipo de Antropología no estará en la Facultad, les acercamos las siguientes precisiones a modo de orientación para esta semana.
Ejercicio de Campo
La conformación definitiva de los equipos y del lugar en el que se realizará el ejercicio se entrega por escrito y con los datos completos que se solicitan en el cronograma el jueves 30 de abril
Ya está la guía aquí entre los materiales del cuatrimestre para que puedan ir viéndola y consultar lo que se necesite el mismo jueves 30 de abril
Clase 4
Les transcribimos a modo de guía abreviada unos comentarios y unas consignas para que apliquen a sus lecturas y podamos trabajar con lo que obtengan, en la primera parte de la clase próxima.
Teórico
Mayr, Ernst (1986) “La evolución” en Revista Investigación y Ciencia, N° extraordinario, Barcelona, pp.7-16.
Fisher, Helen (1995) El contrato sexual, Barcelona, Salvat, pp.59-94.
“La evolución”
Es una introducción escrita por el autor para una revista científica que dedicó un número a la compilación de artículos referidos a los aportes de distintas ciencias a lo que hacia finales del siglo XX comenzó a llamarse teoría sintética de la evolución.
Por su carácter introductorio ese texto (entre las páginas 7 y 9) se centra en cómo se fue originando la teoría a través de la discusión central que inició Lamarck y continuó Darwin y a esos efectos es que nos resulta útil para entender los conceptos fundamentales que les señalamos y los puntos en los que hay que detenerse.
Todo el resto de la información que (desde la página 9) remite a ideas de filósofos e investigadores de distintas épocas y menciona discusiones y comprobaciones en el campo de la biología y de la genética, con nombres y fechas, es para nosotros información complementaria que nos da el panorama en el cual se desarrollaron los conceptos que necesitamos enfocar.
Por lo tanto, no hay que concentrarse en ella y sí hay que concentrarse en los conceptos y temas que señalamos.
Puntos para detenerse en la lectura
-Qué implica “evolución”
-Cuáles son y qué sostienen los 4 postulados o subteorías que componen la teoría de Darwin
-Cómo explica Darwin en la cuarta subteoría la selección natural y en qué consisten sus fases
“El contrato sexual”
Es un trabajo que recorre cómo la selección natural operó en el caso de nuestra especie para favorecer la transmisión de cambios orgánicos en las hembras protohomínidas que significaron la diferenciación de la sexualidad como práctica distintiva humana, y cómo esto a su vez dio inicio a un tipo de organización social que llevó a la diferenciación de la especie humana dentro del reino animal.
Entre las páginas 77 y 79 y 85 y 94, se presentan discusiones que se fueron dando al interior de la disciplina antropológica, que son -como en el caso del artículo sobre evolución- información complementaria que nos ubica en el panorama en el que se producen los descubrimientos y las hipótesis, y en la que no vamos a concentrarnos.
Entre las páginas 183 y 187, hay una descripción de la trayectoria de la evolución humana y de lo que se llama nuestro árbol genealógico que queda a modo informativo para quien quiera ampliar conocimientos sobre el camino evolutivo que tuvimos como especie.
Puntos para detenerse en la lectura
-Cómo actúa la selección natural en la trama de transformaciones que dispara la receptividad sexual de las hembras en las que desaparece el período de celo y qué pasa a partir de la actividad sexual regular (pág. 62 a 72)
-Cómo se establece el contrato sexual, cuál es su carácter adaptativo para la especie humana, y qué ocurre con los lazos y las responsabilidades (pág. 72 a 75)
-Qué consecuencias sociales tiene todo eso en la formación del carácter de la especie humana (pág. 80 a 84)
Práctico
Ribeiro, Gustavo Lins (1989) “Descotidianizar. Extrañamiento y conciencia práctica. Un ensayo sobre la perspectiva antropológica”, Cuadernos de Antropología Social Vol 2 N° 1 pp.65-69, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, UBA
A partir de los conceptos de extrañamiento -con sus pares relacionados: exótico/familiar, nosotros/otros, aproximación/distanciamiento-, y de conciencia práctica -con su proceso de rutinización-, analizar y explicar:
En qué consiste la práctica antropológica del extrañamiento
Qué resultados produce en el accionar social del antropólogo
Para Clase 5 Jueves 30-04
Realizar las lecturas establecidas en el cronograma para ese día
Iniciar en lo posible los primeros contactos en el lugar donde se realizará el ejercicio de campo
