Cronograma - Primer cuatrimestre 2019

Cronograma de lecturas, entregas y evaluaciones

Clase 1
28-03
Lecturas  
Teórico
  • Winkler, E. y Schweikhardt, J. (1985) El conocimiento del hombre. Expedición por la Antropología, España, Editorial Planeta, pp18-29.
  • Cueva, Daniel y Tacca, Mónica (2012) “El trabajo de campo etnográfico” en Berbeglia, C.E. (coord.) Peripecias de la Antropología, Buenos Aires, Proyecto Editorial, Capítulo 12.
Práctico
  • Ioras, Alejandro  (2012) “Tres miradas sobre el otro”  en Berbeglia, C.E. (coord.) Peripecias de la Antropología, Buenos Aires, Proyecto Editorial, Capítulo 19.
  • Kaminecky, Margarita (2012) “Historia global y pobreza cotidiana”  en Berbeglia, C.E. (coord.) Peripecias de la Antropología, Buenos Aires, Proyecto Editorial, Capítulo 15.

Clase 2
04-04
Lecturas  
Teórico
  • Krotz, Esteban (1994) “Alteridad y pregunta antropológica”, Alteridades 4 (8): pp.5-11.
  • Sardar, Ziauddin (2004) “El Oriente mal visto”, Revista Viva 26-12-04, Buenos Aires, pp.50-51.
  • Alvarez Capdevila, Ricardo (2011) “La entrevista. Verse en el otro” en Berbeglia, C.E. (coord.) Propuestas para un a Antropología Argentina VIII, Buenos Aires, Editorial Biblos, pp.189-200.
Práctico
  • Jacquard, Albert  (1985) “El racismo y la ciencia. Una sarta de mitos seudocientíficos” en Revista Investigación y Ciencia, N° extraordinario, Barcelona, pp.25-29.
  • Fraguas, Noemí  (2012) “El racismo: aproximaciones teóricas” en Berbeglia, C.E. (coord.) Peripecias de la Antropología, Buenos Aires, Proyecto Editorial, Capítulo 18.
  • Galeano, Eduardo (1992) “Cinco Siglos de prohibición del Arco Iris en el Cielo Americano” en Ser como ellos, Buenos Aires, Catálogos, pp.17-33.
Tarea: las alteridades de América. Ejercicio de aplicación sobre texto de Galeano según consigna para Clase 4

Clase 3
11-04
Lecturas  
Teórico
  • Levi-Strauss, Claude (1976) Tristes trópicos, Buenos Aires, Eudeba, pp.377-394.
  • Krotz, Esteban (1993) “La producción de la antropología en el Sur: características, perspectivas, interrogantes”, Alteridades 3 (6): pp.5-11, México.
Práctico
  • Ribeiro, Gustavo Lins (1989) “Descotidianizar. Extrañamiento y conciencia práctica. Un ensayo sobre la perspectiva antropológica”, Cuadernos de Antropología Social Vol 2 N° 1 pp.65-69, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, UBA.
Tarea: consultas sobre ejercicio de aplicación, texto de Galeano para Clase siguiente
Lecturas de clase siguiente: consigna

Clase 4
25-04
Lecturas  
Teórico
  • Tacca, Mónica (2012) “La antropología contemporánea” en Berbeglia, C.E. (coord.) Peripecias de la Antropología, Buenos Aires, Proyecto Editorial, Capítulo 1.
  • Cardoso de Oliveira, Roberto (2004) “El movimiento de los conceptos en la Antropología” en Grimson, A, Ribeiro, G. y Semán, P. La antropología brasileña contemporánea, Buenos Aires, Prometeo, pp.35-52.
Práctico
  • Augé, Marc (2014) El antropólogo y el mundo global, Buenos aires, Siglo XXI, pp.9-29.
  • Ribeiro, Gustavo Lins (2003) Postimperialismo. Cultura y política en el mundo contemporáneo, Barcelona, Gedisa, pp.17-33.
Presentación Ejercicio de aplicación sobre las alteridades de América (texto de Galeano)

Conformación definitiva de equipos:
Entrega de listados con apellidos y nombres completos, DNI, Carrera, y correo electrónico de cada integrante. Nombre del equipo.
Para clase 6 todos los equipos deben tener definido su campo.

Clase 5
02-05
Lecturas
Teórico
  • Maldonado, Susana (1994) “El significado del don en la argentina” en  Berbeglia, C.E. (coord.) Propuestas para una Antropología Argentina III, Buenos Aires, Editorial Biblos, pp.157-177.
  • Mayr, Ernst (1986) “La evolución” en Revista Investigación y Ciencia, N° extraordinario, Barcelona, pp.7-16.
Práctico
  • Fisher, Helen (1995) El contrato sexual, Barcelona, Salvat, pp.59-94.

Clase 6
09-05
Lecturas
Teórico
  • Levi-Strauss, Claude (1956) “La familia” en Levi-Strauss, C., Spiro, M.E. y Gough, K. Polémica sobre el origen y la universalidad de la familia, Barcelona, Anagrama, pp.7-49.
Práctico
  • Engels, Friedrich (1973) El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre, Buenos Aires, Editorial Anteo, pp.107-125.
  • Maffesoli, Michel (2004)  El nomadismo. Vagabundeos iniciáticos, México, Fondo de Cultura Económica.

Definición de Campo:
Todos los equipos establecen el lugar donde harán el ejercicio

Clase 7
16-05  
Teórico
Guiado del ejercicio de campo (Achilli, Elena (2005) Investigar en Antropología Social, Rosario, Laborde Libros, Capítulo 3)
Anticipo sobre  informe de elaboración y exposición temática por equipos de Clase 13
Práctico
Parcial 1

Clase 8
23-05
Lecturas
Teórico
  • Quijano, Aníbal (1992) “Colonialidad y modernidad/racionalidad” en Los Conquistados, 1492 y la población indígena de las Américas, CLACSO, Ediciones Libri Mundi, pp.437-447.
  • Larraín Ibáñez, Jorge (1996) Modernidad. Razón e identidad en América Latina, Santiago de Chile, Editorial Andrés Bello, Capítulo 6 pp. 207-219 y Capítulo 5 pp. 114-122.
  • Mouffe, Chantal (1991) “Hegemonía e ideología en Gramsci” en Antonio Gramsci y la realidad colombiana, Ediciones Foro Nacional por Colombia, Bogotá, pág. 184-227.
Práctico
  • Gramsci, Antonio (1974) “La formación de los intelectuales” en Literatura y Cultura popular, Tomo I, Buenos Aires, Ed. Cuadernos de Cultura revolucionaria, pp. 25-40.
  • Pratt, Mary Louise (2009) “La antropología y la desmonopolización del conocimiento social” en Grimson, A. y otros (comp.) Antropología ahora. Debates sobre la alteridad, Buenos Aires, Siglo XXI, pp.49-59.

Clase 9
30-05
Lecturas
Teórico
  • Grosfoguel, Ramón y Mignolo, Walter (2008) “Intervenciones decoloniales: una breve introducción”, Tabula Rasa 9, pp.29-37, Bogotá, Colombia.
  • García Linera, Álvaro (2003) “Democracia liberal vs. Democracia comunitaria” en Walsh,  Catherine, García Linera, Alvaro y Mignolo, Walter (2006) Interculturalidad, descolonización del estado y del conocimiento, Buenos Aires, Ediciones Del Signo, pp.71-82.
  • Colombani, María Cecilia (2003) “En busca del topos perdido, un desafío para la resistencia” en Berbeglia, C.E. (coord.) Violencia y Cultura. Nuevas propuestas para una  Antropología Argentina, Buenos Aires, Editorial Biblos, pp.93-106.
Práctico
  • Tedesco, Juan Carlos (2003) “Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo. Algunas notas e hipótesis de trabajo” en Propuesta Educativa, noviembre 2003, Buenos Aires, FLACSO.
  • Tenti Fanfani, Emilio (2003) “La escuela y los modos de producción de la hegemonía”  en Propuesta Educativa, noviembre 2003, Buenos Aires, FLACSO.
  • Walsh, Catherine (2006) “Interculturalidad y colonialidad del poder. Un pensamiento y posicionamiento otro desde la diferencia colonial” en Walsh, Catherine, García Linera, Alvaro y Mignolo, Walter (2006) Interculturalidad, descolonización del estado y del conocimiento, Buenos Aires, Ediciones Del Signo, pp.21-70.

Clase 10
06-06
Lecturas
Teórico
  • Gramcsi, Antonio (1967) “Observaciones sobre el folklore” en Literatura y vida nacional, Madrid, Península, pp.329-336.
  • Manzi, Homero (1981) “¡Lo popular!” Prólogo a Gagliardi, Héctor Por las calles de Buenos Aires, Buenos Aires, Editorial Plus Ultra.
  • Urbano, Eduardo (2011) “Como nunca antes…Identidad, procesos sociopolíticos y construcción del conocimiento en la América Latina del Bicentenario”  en Berbeglia, C.E. (coord.) Propuestas para un a Antropología Argentina VIII, Buenos Aires, Editorial Biblos, pp.69-76.
Práctico
  • Kusch, Rodolfo (1994) Indios, porteños y dioses, Buenos Aires, Secretaría de Cultura de la Nación con Editorial Biblos, pp.17-39.
  • Jauretche, Arturo (1968) Manual de zonceras argentinas, Buenos Aires, Peña Lillo editor, pp.10-48, 97-103.
Clase 11
13-06
Teórico
Consigna para informe de elaboración y exposición temática por equipos de clase 13.
Consultas para el informe de campo. Consigna para su elaboración.
Revista de pasos y condiciones para acreditar la materia.
Práctico
Parcial 2

Clase 12
27-06
Teórico
Exposición y entrega de Informes de Campo por equipo
Práctico
El campo social nativo. Estado y ciudadanía: educación, trabajo, participación.
Ejercicio de aplicación

Clase 13
04-07
Teórico
Exposiciones temáticas y entrega de informes del  ejercicio de aplicación
por equipo.
Práctico
Recuperatorios


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